!5 al 17 de noviembre en la Universidad de Córdoba en Argentina.
Enlace para leer y descargar el Programa del Congreso
miércoles, 7 de noviembre de 2018
Programa del III Congreso Iberoamericano de Orientación Educativa y Laboral- 15 al 17 de noviembre en Córdoba
!5 al 17 de noviembre en la Universidad de Córdoba en Argentina.
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domingo, 7 de octubre de 2018
miércoles, 3 de octubre de 2018
Caja de Herramientas para la Orientación Educativa
Para trabajar con alumnos en el interciclo Primaria-Educación Media Básica
Publicación realizada por los equipos técnicos del Programa Uruguay Estudia (Orientación Educativa), MEC
De la fundamentación acerca de la publicación
“La Orientación Educativa se concibe como un
proceso pedagógico centrado en las personas que aporta al encuentro y/o re
encuentro con una propuesta educativa acorde a sus intereses,
independientemente de su edad y trayectoria.
En tal sentido la Orientación es, a su vez, una
herramienta que busca promover el acceso a la información, el conocimiento y el
trabajo subjetivo para la toma de decisiones conscientes, en el entendido que
la trayectoria educativa no necesariamente es lineal y se reconoce a los sujetos como actores centrales de su
construcción.
La Caja de Herramientas para la Orientación Educativa
se sustenta en dos premisas: ampliar lo conocido y profundizar lo elegido.
Entrelaza la información, la circulación y la producción individual para la
construcción de la trayectoria singular. Para ello se proponen actividades
grupales, individuales y comunitarias que per- mitan construir experiencias particulares en contacto con la oferta educativa de manera de trascender lo estrictamente informativo.
La Caja de Herramientas se organiza en seis
módulos y cada uno contiene diferentes herramientas para la Orientación
Educativa.
Los Módulos están diseñados en términos de
ciclo, por lo que las actividades que estos contienen están ideadas para
realizarse en orden progresivo. En la medida en que avanzan, se entiende que ya
se cumplieron los objetivos del módulo anterior de alguna forma, ya sea a
través de las actividades planteadas por la Caja o de otras previas que el
grupo o las personas pudieron transitar.
La Caja de Herramientas contiene actividades
grupales e individuales para la construcción singular de las trayectorias
educativas.
En cada actividad se detallan los objetivos,
cantidad de participantes sugerida, tiempo estimado de la propuesta,
materiales necesarios, descripción de la propuesta. Asimismo se sugiere un modo
de cierre.”
Equipo de PUE-MEC
lunes, 24 de septiembre de 2018
Miércoles 26 de setiembre. V Jornadas Nacionales de Orientación Educativa y Vocacional
Lugar del evento: Sala de Conferencias. Centro de Estudios en Seguridad Social, Salud y Administración BPS.
Dirección: 18 de Julio 1912 esq. Rivera
Mapa de la ubicación de las JornadasOrganizan: Programa de Respaldo al Aprendizaje (Universidad de la República); Orientación Educativa (Ministerio de Educación y Cultura); Área de Orientación Educativa y Vocacional y Maestría en Orientación Educativa (Universidad Católica del Uruguay).
sábado, 15 de septiembre de 2018
Programa de las V Jornadas de Orientación Educativa y Vocacional, 26 de setiembre. Montevideo
14 a 19.45 hs. Montevideo, Uruguay
Lugar del evento: Sala de
Conferencias. Centro de Estudios en Seguridad Social, Salud y Administración
BPS.
Dirección: Av. D. Fernández Crespo
1621
Organizan: Programa de Respaldo al
Aprendizaje (Universidad de la República); Orientación Educativa (Ministerio de
Educación y Cultura); Área de Orientación Educativa y Vocacional y Maestría en
Orientación Educativa (Universidad Católica del Uruguay).
Programa
de actividades
13.45 hs. Acreditaciones
14.00-14.30 hs. Palabras de apertura a cargo de:
Javier Lasida (UCU - Orientación Educativa); Carina
Santiviago (Udelar- Progresa); Javier Acuña (MEC Dirección de Educación, Área
Educación No Formal).
14.30- 16.00 hs. Mesa Institucional: Prácticas actuales en el campo de la orientación.
Modera: Gabriela Pasturino
●
Programa Respaldo al Aprendizaje (Udelar) –
Carina Santiviago
● Servicio de Orientación Educativa (MEC)
-Verónica Barrera
● Unidad de Orientación Educativo Laboral (INEFOP)
- Salomé Carramal y Alejandra Lorenzo
●
Dirección Nacional de Empleo (MTSS) – Sylvie Miles
● Programa de Psicología de las Organizaciones y
Trabajo (Facultad de Psicología, Udelar) – Danny Freira, Daniel Ottado y Luis Leopold
16.00- 16.15 hs. Corte-café
16.15 a 17.45 hs. Conferencia central: “Orientación
vocacional: los dispositivos de acompañamiento para elegir qué hacer. Una
orientación que no orienta”. Mag. Sergio Rascovan.
Modera: Miguel Carbajal
18.00- 19.30 hs. Mesas de presentación de trabajo libres
Mesa 1. Eje: Problemáticas actuales y dispositivos de intervención en
orientación
Modera: Virginia Rubio
“La necesidad de democratización de la Orientación Vocacional
Ocupacional. Experiencia de talleres de Orientación Vocacional Ocupacional en
el Ciclo Básico del liceo Nº 2 de La Paz”.
Eugenia Molinari
“Herramientas para la orientación educativa. Algunas pistas para la
construcción colectiva”. Romina Andrioli,
Romina Lema, Pamela Rocha y María Noel Rodríguez
“Orientación vocacional en el SNIS. Un espacio necesario”. Montserrat Isasa
"Narrativa de la Unidad de asesoramiento del IFES". Johana Tagliani y Ma Elena
Crapuchett..
Mesa 2. Eje: Orientación educativa en educación formal y no formal
Modera: Sofía Ramos
“Análisis de una experiencia en Orientación Vocacional”. Eliana Oliver y Julia Thur
“La educación como espacio productor de vocación”. Analía Barbery
“La orientación vocacional desde un curso curricular”. Amparo Annibali, Rodrigo Eugui y Susana Kanovich
“Taller de iniciación a la
planificación estratégica. Una propuesta de asesoría académica destinada a
estudiantes de ingreso a carreras de ingeniería”. Pablo Babino, Ana Carlozzi, Luciana Chiavone, Victoria Garcia y Carlos Luna
Mesa 3. Eje: Orientación educativa y vocacional con poblaciones en
situación de vulnerabilidad
Modera: Any Bares
“Orientación Vocacional y Ocupacional con adolescentes en situación de
vulnerabilidad”. Thaiz Sánchez
“Desafío de la Orientación Vocacional en adolescentes vinculados al
sistema INAU”. Fabrizio Beorchia.
“Proyecto de intervención: orientación vocacional ocupacional y
adolescentes en sistemas de protección”. Leticia
Fernández, Marta Jurik, Eugenia Larrosa y Analía Spezzano.
“Intervención temprana en el ámbito de la orientación vocacional
ocupacional”. Yanira Casanoba
Mesa 4. Eje: Orientación y trabajo
Modera: Gianella Solochiello
“Orientación en migrantes”. Jimena
Paratge Debellis
“Mi trabajo. Mi profesión. Mi vida”. María
Sol Gómez Cerrilla
“Un aporte para transformar las organizaciones y el trabajo”. Luis Leopold, Cyntia Buffa, Héctor Seco,
Manuel Latorres.
“Fundación Chamangá: una apuesta al acompañamiento de las vocaciones de
los jóvenes”. Alejandra Bértola
Trabajo de la Unidad de Prácticas Curriculares de la Facultad de
Ciencias Económicas. Inés Kent
19.30 a 19.45. Cierre de las Jornadas. Sergio Rascovan y Javier Lasida.
19.30 a 19.45. Cierre de las Jornadas. Sergio Rascovan y Javier Lasida.
miércoles, 12 de septiembre de 2018
II Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles para América Latina y el Caribe: “Conocer y Valorar”, Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre
(Recibimos y difundimos)
Enlace a la página del congreso
El II Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles para América Latina y el Caribe: “Conocer y Valorar”, será un espacio de encuentro, formación y discusión sobre las tendencias y los retos actuales en asuntos estudiantiles de la educación superior.
El II Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles para América Latina y el Caribe: “Conocer y Valorar”, será un espacio de encuentro, formación y discusión sobre las tendencias y los retos actuales en asuntos estudiantiles de la educación superior.
El Congreso de NASPA-LAC se desarrollará los días 22, 23 y 24 de octubre de 2018, en el Centro de Extensión UC, ubicado en Avenida Libertador Bernardo O’Higgins 390, a pasos de la estación de Metro U. Católica.
Durante el congreso se realizarán conferencias magistrales a cargo de invitados internacionales, paneles y ponencias sobre retos de la educación superior en Latinoamérica, la comprensión, la inclusión y el respeto a la diversidad, la promoción de conductas y entornos saludables, la participación estudiantil, el compromiso ciudadano, la investigación de los aspectos relacionados con la población estudiantil en Latinoamérica y otras dimensiones de la formación integral.
Es un espacio de encuentro anual de directivos y equipos de profesionales de asuntos estudiantiles de educación superior, en el cual se discuta propuestas, buenas prácticas y se generen redes de contacto. Se contempla la presentación y discusión de experiencias de interés desarrolladas por instituciones chilenas y extranjeras en los distintos ámbitos de los asuntos estudiantiles, con el objeto de generar un efectivo intercambio de conocimientos y prácticas entre los participantes.
El II Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles NASPA-LAC “Conocer y Valorar” está dirigido a directivos, académicos, y profesionales y miembros de entidades gubernamentales que tengan responsabilidad o participación en la definición de políticas, desarrollo de planes, conducción y gestión de temas relacionados con los asuntos estudiantiles en Educación Superior.
miércoles, 25 de julio de 2018
V Jornadas Nacionales de Orientación Educativa y Vocacional 26 de Setiembre de 2018 Montevideo, Uruguay
La Red de Orientadores del Uruguay (ROU), Universidad de la República (Udelar), Universidad Católica del Uruguay (UCU) y Orientación Educativa (PUE) convocan a las "V Jornadas Nacionales de Orientación Educativa y Vocacional" que se desarrollarán en Montevideo el día 26 de setiembre de 2018.
Objetivos:
1. Promover un ámbito para el intercambio y la discusión de experiencias y conocimientos generados en el campo de la orientación educativa y vocacional.
2. Facilitar la sistematización y el registro de producciones nacionales y de la región asociadas a la orientación en todos los ámbitos donde ésta se desarrolla.
3. Difundir las producciones realizadas en el marco de la Jornada.
Autor de varios libros, entre ellos, "La orientación vocacional como experiencia subjetivante" (Paidós, 2016) y "Orientación vocacional con sujetos vulnerabilizados. Experiencias sociocomunitarias en los bordes (Noveduc, 2018)
Comité Científico: Virginia Rubio, Sofía Ramos, Alejandro Bouzó, Carina Santiviago, Miguel Carbajal, Elina Goñi y Javier Lasida
Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa (Udelar), Orientación Educativa (MEC), Área de Orientación Educativa y Vocacional (UCU) y Postgrado en Orientación Educativa (UCU)
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